息子が、ばぁばに手紙を書いた。
「ばあば うみにいこうね」




『み』の苦労が(笑)


翌朝、ばあばへの手紙の続きを書くと言い出した。
「絵もかきたい」というので便箋を渡したら。

「ばぁばはクローバーが好きだから、クローバーかく。でも、ばぁばはいつも３つの葉っぱのクローバーしか見つけられないから、三つ葉ね♪」

いやいやいや…だからこそ四つ葉のクローバーを描いてあげれば？？(゜ロ゜;

「しかもここ、海だから、青ね」
…クローバー塗りつぶされて見えなくなった(@_@)

「裏には花火描こう…っと。太陽も描く。あ、やっぱりこれ、サボテンにする。あ、でも、オレンジだからサボテンじゃないから、バッテンね」

思考が全て絵に反映されてゆく様は、なかなか新鮮(笑)